校企合作的辅导员工作性质如何？企业招聘的?

研究生毕业，你愿意到高校做辅导员吗？这工作怎么样？

客观理性地来分析，高校辅导员是一份不错的职业。

辅导员工作的性质

不愿意当辅导员，是因为看到了辅导员工作的繁杂性。辅导员往往要面对200左右学生，学生又来自不同地方，不同的家庭背景，有着不同的生活习惯，要做好每一个人的工作并不容易。而且辅导员的工作涵盖了学生的方方面面，比如思想政治教育，日常事务管理，评奖评优，心理辅导，危机干预，突发事件处理，等等。

这份工作之所以让人觉得不容易，主要是因为工作的对象是人。 不但有学生，还有学院的领导，学校的老师，以及学生背后的家长，特别是家长，对孩子都特别在意，孩子在大学里面表现不好，出现任何意外情况，首先被推出来的都是辅导员，换句话说，辅导员既是基层人员又是一线人员，工作并不好干。

同时在高校比起来，辅导员的学历并不算高，工作的岗位虽然重要，但是往往不受重视，所以在待遇方面与老师，教授比起来就有一定的差距。

辅导员工作的优势

既然有这么多问题，为什么还要说辅导员是一份不错的工作？首先考虑另一个问题，如果不干辅导员干别的工作，哪一项工作是轻松而又工资高的呢？所以说 每项工作都有它的特殊性也有他的挑战性，关键是要看从工作当中获得什么，如果仅仅看到它的不足之处，那么在就业的时候恐怕很难找到理想的工作。

辅导员工作的优势在于

首先是高校的工作环境相对比较优越和稳定 ，虽然面对的是学生，但是绝大部分学生并不会给辅导员带来太多的问题，相反很多学生可能会成为辅导员的朋友，某种程度上来说，这就是辅导员今后的资源，上学阶段，辅导员能给学生带来影响，毕业以后学生也有可能反过来给辅导员带来帮助。因为做人的工作并不仅仅是在做事情，而是在与人交心，付出什么样的劳动就可能得到什么样的回报。

高校辅导员的工作虽然忙，但是毕竟每年还是有两个假期， 即便是再短，也不会少于两个月，这是很多工作岗位都难以企及的地方。

辅导员的工资待遇，正常情况下，在高校里面辅导员的工资水平确实不算高，甚至可以说是相对较低的那一部分。在学校的工资基本是按照职称学历以及工龄等累积计算的，硕士研究生辅导员的学历基本在高校里是最低的，岗位也与教师岗有明显的区别，工作的年限一般都不会特别长，所以看上去工资相对较低，但是这只是与学校的老师比起来， 在同地区来说，辅导员的工资水平一般能处于当地工资的中上水平，所以总体上来说也不算特别差。

再说辅导员的发展前景，可能大家已经注意到辅导员的要求实际上是越来越高的，不但要求是党员，而且至少是硕士研究生，部分高校已经出现了全部要博士研究生担任辅导员的要求。之所以出现这样的情况， 是因为现在高校里面越来越意识到辅导员工作的重要性，而且部分高校已经把辅导员岗位作为学校中层干部培养的重要渠道。

目前辅导员向上发展的渠道主要有三种方式， 一是成为专家型教授型辅导员， 这类辅导员一般会要求在岗期间攻读教育类、心理学类的博士学位，今后可能专门从事学生的教育学，心理学研究或者转为思政课的教师。

第二类是通过管理岗向上晋升为学校的中层管理干部， 主要的方式是学院的学工副书记。但这样的岗位毕竟有限，部分学校已经尝试让辅导员到学校各个部门进行转岗轮岗，或者要求学校各部门的工作人员担任辅导员，因为辅导员既要面对学校各个部门，又要直接面对学生，可以说是对学校的各个方面最了解的人，所以有辅导员工作经验的人往往在干部任免选拔的时候，最容易得到提升。

第三种方式是通过到地市或者其他单位进行挂职， 这一般面向团口的老师相对较多一些，比如说我所在的学院分团委书记到了下面一个县挂职副县长，对于地市县级来说，高素质的，高水平的人才是现在所急需的，通过这样的方式也能获得一些机会。

另外还要明白一点，硕士研究生毕业到高校担任辅导员并不容易，就拿前段时间学院招聘院聘秘书（学院选聘，没有学校编制）的事情来说，投简历的甚至包括了香港中文大学，复旦大学等名校的硕士研究生，还有个别211高校的博士研究生，一共招聘两人，投简历的居然达到了200多人，可见竞争之激烈。

辅导员一般工作年限都不会特别长，短的四年长的估计也就两届学生，正常情况下，很少有辅导员一直干下去的，到了一定年龄或者积累一定作经验，以后都会实现转岗，当然这是后话，首先还得看个人的意愿。

现在高校的辅导员，原则上都是招聘硕士研究生。而对硕士研究生来说，辅导员算是一个还可以的选择，尤其是事业编辅导员。

从收入来说，辅导员的收入在高校里面算中等偏下，比教师、实验员等专业技术人员收入低，但整体比同年进校的行政管理人员高。而且，国家对辅导员的支持政策是非常明确的，所以现在各高校都尽量用事业编来招辅导员，即便没有事业编，也要尽量做到和事业编同等待遇，这一点，行政管理岗是做不到的。

从工作强度来说，现在辅导员的工作强度比一般人想象的要大，压力也更大。就比如说最近疫情期间，像真经这样的行政管理岗位，基本上没什么事，但辅导员需要每天催学生日报告，甚至需要给忘报的学生挨个打电话，一般每天需要用两到三个小时。如果哪个学生不听话，提前返现还不如实汇报，辅导员可能还会受连带责任。可以想象下，一个辅导员管200多个学生，需要掌握这些学生的学习、生活、身心情况，一有突发事件，不管是学生还是学校，第一个想到的就是辅导员。所以，不要觉得辅导员是一个特别能顾家的职业，真经学校的多数辅导员，接送孩子可以，但要看孩子写作业，那就不太容易了。

从职业前景来说，辅导员的职业路线还是不错的。可以走行政路线，如果干的好的话，可以提副处、正处，可以走职称路线，副教授、教授。但这些都只是可能性，有一大批的辅导员，一大把年龄了，还是讲师或者正科级。只能说，辅导员比管理岗稍好一点，但整体来说，晋升还是比较缓慢的。

所以，总体来看，辅导员的优势在于稳定、时间自由、工作环境比较年轻，除此之外，并没有特别的优势。更关键的是，辅导员的应聘难度很大，除非你此前有过相关的经历，否则，千万不要把自己的就业都压在辅导员这个选择上。

谢谢楼主，很高兴回答你的问题。

【职场达人观点】 本人媳妇在高校工作，对高校学生辅导员的工作性质、工作内容和晋升路径等有一定的了解。个 人观点，如果是男生的话，不建议去当高校当辅导员，如果是女生的话，可以考虑去。下面从几个方面分析一下。

高校辅导员在高校中不属于核心资源，工作性质属于操心性质，工作内容比较繁杂

我们常说，大学之所以为大学，是因为有大师、有领军人物、有专家、有教授、有骨干教师、有青年教师等，这些才是高校最核心和最有竞争力的资源，相比来说，辅导员的地位就没有那么高， 工作对象是学生而不是学术，工作内容主要为 学生思想政治教育、学业管理、心理疏导、安全教育等日常工作，有时还需要值夜班、巡视学生宿舍、填各种各样的表格、整理各类材料，属于操心的命，承担的压力和责任大，会比较辛苦。

另外，也不像教师岗一样只需要有课的时候去上课就可以了，需要天天坐班，时间较教师来说不自由。

高校辅导员晋升通路少、晋升空间小，待遇相对较低

高校辅导员晋升通道一般分为党团政工岗和行政岗，成为辅导员后，需要带本科生班、研究生班，有的辅导员最多一次带5-6个班，而且有可能一连要带多年，也没有得到晋升。最终晋升后能升到的职位是二级学院的团委书记（团委副书记），行政部门员工、教学秘书等等，再往上还可以干到二级学院党委副书记或党委书记等。

由于晋升空间小，而且不像教师岗有在校外兼职的机会，赚取外块的机会少，只拿死工资，待遇相对就较低了。

从上面两个方面来看，高校辅导员不是一个很好的岗位，但我们可以看到每年还是有很多人会想方设法留校、考辅导员，这是为什么呢，下面谈一下高校工作的好处。

高校工作稳定，受人尊重，工作相对自由，每年固定两个长假期

高校工作比较稳定，在外人看来，是一份比较好的工作，大家的认可度比较高，易受到重视与尊重。相较企业来说，工作相对自由。尤其需要提到的是每年的暑假和寒假两个假期，虽然说行政人员可能会延后放假和提前开学，但总体来说能保证一段较长的假期，利用假期可以外出 旅游 、在家休整，这一点非常让高校以外的人羡慕。

另外，现在随着高校往城市郊区搬迁的趋势越来越明显，一般大学都会配套建设教工宿舍、教师社区，在高校中成为正式人员可以有机会以较低的价格购入教工房子，这也是一个比较好的福利。

高校作为象牙塔，较 社会 上来说，是非少一些，人际关系相对简单

在当今 社会 ，可能好多人比较害怕或者担忧处理职场的人际关系，在高校中的人际关系会相对简单，尔虞我诈少一些，在里面工作、学习和生活会比较舒心。

最后，回到我最初的观点，如果你是一名博士研究生，那我的建议是一定去高校做教师岗，如果是男研究生，建议去 社会 、去企业等去闯闯，丰富下自己的人生阅历，收入也相对高些，有利于男生养家。如果是女研究生追求稳定，可以去高校当辅导员，工作相对自由，有假期，将来成家生育后，可以有更多的时间照顾家庭和孩子。

大家好，我是root,很高兴回答这个问题。
希望我的回答对你有所帮助，谢谢。

现在不是愿不愿意，而是能不能进去的问题。

现在硕士也是一个中间的学历，比本科高，但还没到头，上面还有博士，硕士就比本科好一点点。

10几年前硕士数量还不是很多，每年40万左右的毕业生，现在70多万。就业就是一个大问题。

国人的就业观念一直是学历越高，工作应该越往体制内，博士可以说90%的在体制内工作，硕士现在自谋出路，进体制内的少了，不是不想进去，而是很难进去。

硕士比本科好一点的就是能进高校，本科现在想都不用想。 硕士现在进高校也不容易，以前不考试，要求重点大学硕士；现在事业单位逢进必考，硕士要进高校必须考 ，除非人事代理，没有编制的。

高校工作辅导员感觉是基层的一员，抱怨的也多，学生眼里是孩子王型的工作，好像没什么前途。但工作的好坏是比较的，硕士发展是比较难，毕竟高校现在稳定，员工流动弱，晋升肯定是少数人。但你要想硕士能进高校已经不容易，现在普通高校新进的辅导员也基本上是重点大学的硕士，普通硕士都进不去，只能去高职了。

节奏这么快，没有哪个工作是轻松的。我认识的刚毕业的硕士进高校，都是独立学院、高职去做辅导员的，大部分还没有编制。这还是浙江，中西部地区大概要挤破头了。

我未来研究生毕业不愿意当辅导员因为我本科辅导员。 我本科学校是江苏一所211高校，辅导员本科、硕士也都是我们学校的，一个月工资9000左右（除了五险一金没有其他福利了），这个工资说实话想在本地买房还是有压力的，同时我们本科辅导员是非常有进取心和想法的人，为了完成学院交代年级的工作、各个社团和组织的工作有时候都几天不回宿舍睡觉，这个工作也注定是非常忙碌的，解决的也常常是一些鸡毛蒜皮的小事，但是这些小事不处理又可能酿成大祸，这个工作也注定是得罪人的工作。

看到自己的辅导员，我就告诉自己以后不要当辅导员，但是其实现在辅导员非常火，想要去高校当辅导员更是要经历重重面试，我认为有以下几点原因：

1.有编制让人觉得稳定。

现在只要带编制的岗位都是香饽饽，更何况是高校辅导员，之前一四川省属高校招聘6个辅导员结果1000人报名，其中又以女生偏多，因为有编制的岗位会让女孩字觉得安心、稳定。

2.校园气息。

大学里面一般来说校园环境是很好的，人文素养是很高的，你也能够接触到一些非常多优秀的学者，同时和学生打交道多了会让你认为自己还年轻的，这些好处都是隐形的。

3.专业要求较低。

现在大学招收辅导员一般都不会限制专业，我本科接触到的辅导员就有学数学的、学 体育 的、学机械的等等，这就给非常多难就业的研究生提供了机会。

如果有什么问题欢迎关注和私信我！

看个人爱好了，辅导员主要是处理学生生活，学习， 情感 等各种各样的的事情，相对来说事情比较繁琐，基本无暇科研，另外职称评审压力也不小。具体合不合适看个人喜好了，如果硕士学习的是思政等偏文科的专业，当辅导员也是不错的选择，毕竟学生尽管事情比较多，但是学生比较善良单纯，青春活力又比较强，和他们在一起仿佛又回到了大学美好的生活节奏，不像 社会 上行政机关的各种应酬和复杂的人际关系，寒暑假也比较多，平时可以组织学生参加各种文体活动，也挺好的。具体待遇各个学校不尽相同，一般来说不会太高，不像任课老师如果上课多，科研突出奖励就多。但是如果你硕士所学的专业实用性比较强，建议最好能够教授一门以上的课程，不然感觉学了那么多年的东西无用武之地。

我有同学就是研究生毕业就去高校做辅导员的，所以我来谈谈他的一个经历吧。

其实不管是谁，你以后要干嘛应该是跟自己对以后的职业生涯规划来确定的。比如说如果说你觉得你喜欢安定一点的生活，安定一点的工作，不要那么辛苦，高校辅导员是一个很好的职业。但是如果说你希望在 社会 上面去闯一闯，希望有更高的待遇那么高校辅导员可能就不太适合你，因为高校辅导员是需要有耐心，而且每天的工作都比较重复，也不会有那么大的挑战，而且待遇也是就那么多。

但是总的来说不管你是在哪个行业，你都应该是从最开始小白基础的工作做起，然后慢慢往上升，职位的话都是慢慢的变高，然后待遇也是慢慢变好的。如果说你想当老师，想桃李满天下，还是比较鼓励去当高校辅导员的。但是一定要有责任心，这非常重要。

如果是我的话，我很愿意去当高校辅导员，因为毕竟高校这个环境我就很喜欢，而且会有很多的时间做自己喜欢做的事情。

大家一起讨论呀。

大学生求职找工作一直以来都是热门讨论话题，绝大多数学生和父母都把找一份好工作作为读书的最终目的，其实这也无可厚非，毕竟读书也是为了获得更好的生活，只有极少数的人是真的对科学感兴趣，对知识有着很深的渴望。

那么，对于研究生而言，你会愿意去到高校当辅导员吗？

辅导员工作存在的劣势

现在想要到大学里当一名辅导员，还不是一件容易的事，一般都是要求硕士研究生毕业，有些院校还找博士当辅导员，可以说门槛已经算是比较高了，而且许多院校还要求应聘人员必须是党员。

很多人觉得辅导员收入是偏低的，工作也比较琐碎，要随时应对学生突发的各种状况，然而说到职业晋升，辅导员们常常表示机会太少，晋升难度太大。同时，自己所学的专业基本也是用不到的，除非是学习心理学、马克思思想品德方面专业的，而这样的学生也是很少的。

辅导员工作的优势

尽管上面有提到当一名辅导员存在的劣势，但同时也是有一定的优势的。辅导员工作还是比较稳定的，只要不犯比较大的错误，自己不离职基本就不会存在失业的问题，不会有在私企里面工作的人所有的中年危机。

高校辅导员由于工作在大学校园里，与青春有活力的大学生们打交道比较多，因此整个人也会相对年轻、有活力一些，在象牙塔里工作也一直都是其他职业人员所羡慕的。

同时辅导员周围的同事关系不会太复杂，更多时候是处理一些学生的事情，所以很少存在职场当中勾心斗角的现象，这也使得整个人生活得会更加愉快。

研究生该不该去到高校当辅导员？

阐述了辅导员的优势和劣势之后，那么作为研究生该不该去到高校当辅导员呢？我认为应该从以下几个方面去考虑：

第一：自己想过怎样的生活

其实不论别人怎样去评判一个职业，到最后都应该要问问自己想要过怎样的生活。如果自己是一个很有野心的人，想要闯荡出一番事业来，那么就没有必要去选择当一名辅导员了，因为这根本就是很难实现自己的目标的。而如果自己就想要过一点稳定而又简单的生活，那么辅导员还是比较不错的选择。

第二：根据自己的性格来决定

在考虑这个问题之前，也要好好想想自己的性格是怎样的，是否适合辅导员这样的工作，因为只有适合了工作起来才不会觉得难受。

结束语：辅导员这份职业既有优势，也有劣势，研究生毕业是否要去到高校当辅导员，我认为应该考虑自己想过怎样的生活，并且依据自己的性格来决定。

可以，这是一个很好的选择。

辅导员是一个比较稳定，发展前途光明的职位，但要有一个规划。

第一：事业编制

要想留大学工作，现在没有博士学历基本不行，但是辅导员目前还有机会，可以硕士应聘，本科是不可能的，除非是学生会主席，但是也需要继续读研究生才能在职称评定上有优势。

第二：先填坑再读在职博士

辅导员越来越趋向博士学历，博士竞争力更强，未来发展也越大，基本上最后很多行政岗位的管理人员都会读在职博士，而且本校读博方便，难度不大。

第三：边工作边考公

这个也是一部分辅导员的选择，本身素质较高，我们学院一个辅导员工作期间考到了北京，有一个更好的发展平台。

应聘一高校辅导员，但是是人才派遣性质的，值得去做吗？

可以去派遣公司工作。建议只能当个短期跳板，找到合适的工作随时走。

劳务派遣主要集中在公有制企业和机关事业单位，部分央企甚至有超过2/3的员工属于劳务派遣。部分垄断性行业的用工单位通过大量使用劳务派遣人员的方式，在不增加或压缩正式员工编制的前提下，既保证了正式职工尤其是中高层管理人员享受尽可能高的工资待遇。

根据《劳动合同法》第六十六条规定：劳务派遣一般在临时性、辅助性或者替代性的工作岗位上实施。被派遣劳动者享有与用工单位的劳动者同工同酬的权利。

对于用工单位的优势

在中国旧的计划经济体制下，工人归单位所有，都是单位的人，工作是终身制，端的是铁饭碗，人员能进不能出，工人闲置浪费现象很普遍。在中国市场经济条件下，知识经济正在兴起，工人要流动，“单位人”要变成“社会人”已经是大势所趋。

实行劳务派遣制，使用人单位在工人使用上“不求所有、但求所用”这种新的用人理念得以实现。用人单位只需与劳务派遣机构签订一份劳务派遣协议，然后由劳务派遣机构把合适人员派到用人单位工作。用人单位只负责对工人的使用，不与工人本人发生任何隶属关系。

以上内容参考百度百科-劳务派遣

以上内容参考百度百科-劳动合同法

校企合作的的订单班毕业后工作时是什么编制？

这只是说对于你未来的就业有了一个很好的去向，但是没有说到底最后是属于什么编制。最后还得看你跟单位的合同以及你跟单位的合作关系。

对于绝大多数多数的这个就业者来说，这些都是签订劳动合同，一般都属于雇佣关系。也就是属于合同制工人或者合同制员工。

大学辅导员有编制吗？薪资待遇如何？

业务编辑、备案岗、人事代理、临时工等。当你硕士毕业的时候，你应该试着去找那些正在编辑的人。岗位待遇和职业准备基本没有区别，可以报考。但是人事代理申请要慎重。虽然人事代理人和老职业编辑在某些方面承诺的待遇没有区别，但你要时刻记住，人事代理人从来都不是“在职人员”。那么已经是人事代理或者临时工的辅导员呢？没事，继续考编辑，考博士，考公务员等等都会有出路的。当然，忘记我没有追求的。

一般来说，有事业或备案岗位的辅导员。待遇和当地部门差不多。人事代理还是建议你进不了体制后的一个选择。如果有其他选择，千万不要选择人事代理。即使待遇一样，你的身份也不是身份。朋友们，你们的身份还是一个不可逾越的鸿沟。当然，各地情况不同，所以在选择辅导员时，明确衡量实际情况很重要。

辅导员一般负责学生的各项工作，如宿舍管理、评奖评比、思想政治教育、各种活动的安排与联系等。简单来说，他们把以前班主任的工作分开，然后加上各种和学生有关的工作。和学生打交道更多。服务学生，管理学生，指导学生，领导安排的其他任务。

高校辅导员属于学校行政岗位，属于普通的事业单位，所以工资一般。两个学校辅导员平均月薪3-4K，211/985学校4-5K。辅导员和老师工资不可比，相差4-5K左右。另外，辅导员虽然工资低，但是工作很多，负责全系几百名学生。综上所述，辅导员不是一个很好的工作。

还有一点，森林里有各种各样的鸟，适用于任何行业。即使大部分学生都是师范生。但是绝对会有几个人让你头疼。这种情况下，即使你去做公务员，也可能会遇到陌生的同事把你撕成碎片。去私企，可能会有陌生领导天天作弄你。你去外企，可能会有人歧视你。但是你不能说你完全否定这个职业，否定这个职业是因为你遇到了一些奇妙的事情？没必要。如果想调整心态，可以换工作。

校企合作专业分配的导师是什么

基于校企合作的“三位一体”双导师制人才培养模式的提出与发展是新时期高校科研、教学改革的尝试性成果，同时也是培养高素质、高能力的专业性人才的必然要求。高等教育的改革发展需要高校为社会及国家输送具有创造力与竞争力的人才，知识性教育的开展远不能满足这种需求，需要学校积极探索与企业进行合作的综合培养方式，借助企业资源及校企共同平台的搭建，为学生提供动手实践、创新创业的机会和条件，校企合作与“三位一体”双导师制人才培养模式的提出就为高校人才培养提供了很好的思路和参考。 1校企合作与“三位一体”双导师制人才培养模式的概念与内涵 高校与企业建立合作关系，为学生提供更多实践机会、为学校的实践教学创造条件、为企